![](\"http:\/\/www.erzurumflas.com\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/gorme-engellilerin-gozu-olacak-terlik-vanda-tasarlandi_2f81e6a.jpg\")
Van\u2019da ortaokul \u00f6\u011frencileri taraf\u0131ndan haz\u0131rlanan \u2018Robotik Ev Terli\u011fi\u2019 ile \u2018Dokunmatik \u00d6\u011frenme\u2019 projeleri, g\u00f6rme engellilerin ya\u015fam\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131racak.<\/p>\nVan\u2019da ortaokul \u00f6\u011frencileri taraf\u0131ndan haz\u0131rlanan \u2018Robotik Ev Terli\u011fi\u2019 ile \u2018Dokunmatik \u00d6\u011frenme\u2019 projeleri, g\u00f6rme engellilerin ya\u015fam\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131racak.<\/p>\n
Van Y\u00fcz\u00fcnc\u00fc Y\u0131l \u00dcniversitesinde (YY\u00dc) a\u00e7\u0131lan T\u00fcrkiye Bilimsel ve Teknolojik Ara\u015ft\u0131rma Kurumu (T\u00dcB\u0130TAK) sergisinde, 80 projeden en b\u00fcy\u00fck ilgiyi ortaokul \u00f6\u011frencilerinin yapt\u0131\u011f\u0131 \u2018Robotik Ev Terli\u011fi\u2019 ile \u2018Dokunmatik \u00d6\u011frenme\u2019 projeleri g\u00f6rd\u00fc. \u00d6\u011frenciler taraf\u0131ndan tasarlanan \u2018Robotik Ev Terli\u011fi\u2019 projesi, g\u00f6rme engelli bireylerin ev i\u00e7indeki ya\u015fant\u0131s\u0131n\u0131, \u2018Dokunmatik \u00d6\u011frenme\u2019 projesi ise engellilerin e\u011fitimde kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131 zorluklar\u0131 kolayla\u015ft\u0131racak.<\/p>\n
\u0130HA muhabirine konu\u015fan ortaokul \u00f6\u011frencileri Erdem Mengilli ile Nisa Nur Yal\u00e7\u0131nkaya, yapt\u0131klar\u0131 \u2018Robotik Ev Terli\u011fi\u2019 projesinin ses kontrol kart\u0131, mesafe alg\u0131lama, \u00e7izgi izleme sens\u00f6rleri ve siren gibi \u00f6zellikleri bar\u0131nd\u0131rd\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtti. \u00d6\u011frenciler, bu \u00f6zellikler sayesinde g\u00f6rme engellilerin ev i\u00e7inde rahat hareket edebilece\u011fini s\u00f6ylediler.<\/p>\n
G\u00f6rme engelli bireylerin ev i\u00e7inde belli bir yolda ilerlemesini ve bir engelle kar\u015f\u0131la\u015fmas\u0131 durumunda engelleri g\u00f6ren bir ev terli\u011fi yapt\u0131klar\u0131n\u0131 ifade eden Erdem Mengilli, \u201cYapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u2018Robotik Ev Terli\u011fi\u2019 projesindeki amac\u0131m\u0131z, g\u00f6rme engelli bireylerin ev i\u00e7indeki ya\u015fam\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131rmakt\u0131r. \u2018Robotik Ev Terli\u011fi\u2019 projemizde; ses kontrol kart\u0131, mesafe alg\u0131lama, \u00e7izgi izleme sens\u00f6rleri ve siren bulunmaktad\u0131r\u201d dedi.<\/p>\n
G\u00f6rme engelli bireylerin ev i\u00e7inde b\u00fcy\u00fck s\u0131k\u0131nt\u0131lar ya\u015fad\u0131klar\u0131n\u0131 g\u00f6zlemlediklerini ifade eden Nisa Nur Yal\u00e7\u0131nkaya ise, \u015funlar\u0131 s\u00f6yledi:<\/p>\n
\u201cBu proje nereden akl\u0131m\u0131za geldi? Elektrikler kesildi\u011fi zaman su i\u00e7mek istiyoruz, ama bir yere \u00e7arpma olas\u0131l\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u00e7ok fazla. Bizim bu ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m\u0131z bir anl\u0131k bir \u015feyken, g\u00f6rme engelli bireyler ise tedavi g\u00f6rmezlerse \u00f6m\u00fcrleri boyunca bu s\u0131k\u0131nt\u0131lar\u0131 ya\u015famaktad\u0131rlar. Bizler de bu y\u00fczden engellilerin ev i\u00e7i ya\u015fam\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131rmak i\u00e7in b\u00f6yle bir proje geli\u015ftirdik. Kodlama yaparken \u00f6\u011fretmenimizden yard\u0131m ald\u0131k. Sens\u00f6rleri terli\u011fin i\u00e7ine yerle\u015ftirdik. G\u00f6rme engelli birey ise bu terli\u011fi giydikten sonra belirli bir yolda ilerliyor ve bir engelle kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131 zaman terlik kendisini uyar\u0131yor.\u201d<\/p>\n
\u201cG\u00f6rme engelli minikler art\u0131k say\u0131lar\u0131 daha kolay \u00f6\u011frenecek\u201d<\/p>\n
Ortaokul \u00f6\u011frencilerinden Yusuf Arda Demir ile \u0130brahim Etem Y\u00fcksek de, g\u00f6rme engelli bireylerin e\u011fitimde kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131 zorluklar\u0131 kolayla\u015ft\u0131racak \u2018Dokunmatik \u00d6\u011frenme\u2019 projesini geli\u015ftirdiklerini s\u00f6ylediler. Okul\u00f6ncesi e\u011fitim g\u00f6ren g\u00f6rme engeller i\u00e7in \u2018say\u0131lar\u0131 \u00f6\u011freniyorum\u2019 \u015feklinde bir proje yapt\u0131klar\u0131n\u0131 dile getiren Yusuf Arda Demir, \u201cKabartma bir bayra\u011f\u0131 veya matematik alan\u0131nda \u00e7ok zorland\u0131klar\u0131 grafik okuma ve yorumlamada ya\u015fad\u0131klar\u0131 zorluklar\u0131 g\u00f6rerek onlar i\u00e7in kabartma yaz\u0131larla yap\u0131lm\u0131\u015f grafikler haz\u0131rlad\u0131k. Bu proje, g\u00f6rme engellilerin say\u0131lar\u0131n \u00f6\u011frenmesini sa\u011fl\u0131yor. Ayr\u0131ca g\u00f6rme engelli \u00e7ocuklar\u0131 okumaya te\u015fvik etmek i\u00e7in Nasrettin Hoca\u2019n\u0131n \u2018Kazan Do\u011furdu\u2019 f\u0131kras\u0131n\u0131 yazd\u0131k. Bu yaz\u0131lar\u0131 da yaz\u0131 tabletiyle kabartma bir \u015fekilde yazd\u0131k ve 3D kalemle Nasrettin Hoca\u2019n\u0131n kabartma \u015feklini \u00e7izdik\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n
\u0130brahim Etem Y\u00fcksek isimli \u00f6\u011frenci de, 3D kalemlerle \u00e7izdikleri geometrik \u015fekillerle engelli bireylerin materyal sorununu gidermeyi ama\u00e7lad\u0131klar\u0131n\u0131 belirterek, \u201cG\u00f6rme engellilerle ilgili bir film izledi\u011fimizde, onlar\u0131n materyal eksikli\u011fi ilgimizi \u00e7ekti. 3D kalemlerle k\u00fcp, kare, \u00fc\u00e7gen ve dikd\u00f6rtgenler prizmas\u0131 gibi kabartma \u015fekiller yapt\u0131k. Bu yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u015fekilleri test etmek i\u00e7in g\u00f6rme engelli \u00e7ocuklar\u0131n bulundu\u011fu bir okula gittik. Oradan ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z sonu\u00e7la bu materyallerin \u00e7ok i\u015fe yarad\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6rd\u00fck\u201d \u015feklinde konu\u015ftu.