![](\"http:\/\/www.erzurumflas.com\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/lise-tercihi-icin-oneriler_aedab9b.jpg\")
Mektebim Koleji Rehberlik Koordinat\u00f6r\u00fc Tuba K\u0131ncak, \u2019\u2019\u0130lk ad\u0131m, tercih sistemini iyi bilmektir. \u0130kinci ad\u0131m, s\u0131nav sonucuyla tercih yaparken okullar\u0131n bulundu\u011fu s\u0131ralama ile \u00e7ocu\u011fun s\u0131ralamas\u0131n\u0131n uyumuna g\u00f6re listeleri olu\u015fturmakt\u0131r\u2019\u2019 dedi.<\/p>\n
Lise, bireyin mesleki kimli\u011fini ararken gelece\u011fine b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde y\u00f6n veren de\u011fi\u015fkenlerin ba\u015f\u0131nda yer al\u0131yor. Birey, kariyer tasar\u0131m\u0131yla ilk defa hayat\u0131n\u0131n bu d\u00f6neminde bilin\u00e7 d\u00fczeyi artm\u0131\u015f bir \u015fekilde kar\u015f\u0131la\u015f\u0131yor. Bu y\u00f6nerge, s\u0131nav sonucuyla yerle\u015fmek isteyen \u00f6\u011frenciler i\u00e7in ba\u015flang\u0131\u00e7taki ilk ad\u0131m. S\u0131navla olu\u015fan s\u0131ralama sonras\u0131nda ortaya \u00e7\u0131kan se\u00e7enekler do\u011frultusunda \u00f6\u011frenciler tercih listelerini nas\u0131l olu\u015fturmal\u0131, hangi kriterlere dikkat etmelidirler? konusunda Mektebim Koleji Rehberlik Koordinat\u00f6r\u00fc Tuba K\u0131ncak, a\u00e7\u0131klamalarda bulundu.<\/p>\n
\u00d6\u011frencilerin tercih yaparken cevaplamas\u0131 gereken anahtar sorular\u0131na de\u011finen Tuba K\u0131ncak, \u2019\u2019\u00d6\u011frencinin, ailesinin deste\u011fi ile cevaplayaca\u011f\u0131 anahtar sorular \u2018\u2019Gelece\u011fimi nas\u0131l tasarlamak istiyorum? Hayattan beklentilerim neler? Kendimi nerede ve hangi ko\u015fullarda mutlu hissedebilirim?\u201d \u015feklinde s\u0131ralanabilir. Birey bu cevaplar\u0131 ararken do\u011fdu\u011fu andan itibaren b\u00fct\u00fcn geli\u015fimini izleme f\u0131rsat\u0131 bulmu\u015f ebeveynlere b\u00fcy\u00fck roller d\u00fc\u015fmektedir. \u00c7ocu\u011fu tan\u0131mak ne kadar \u00f6nemli ise ergenli\u011fin \u201ckimlik aray\u0131\u015f\u0131n\u0131n\u201d ba\u015flad\u0131\u011f\u0131 bu d\u00f6nemde \u00e7ocu\u011fun karma\u015falar\u0131n\u0131 anlamak da bir o kadar \u00f6nemlidir\u2019\u2019 dedi.<\/p>\n
\u2019\u2019LGS tercih sistemi teknik \u015fekil y\u00f6n\u00fcyle iki farkl\u0131 yerle\u015ftirme alternatifi sunmaktad\u0131r\u2019\u2019<\/p>\n
LGS tercih sisteminin teknik \u015fekil y\u00f6n\u00fcyle iki farkl\u0131 yerle\u015ftirme alternatifi sundu\u011funu hat\u0131rlatan K\u0131ncak, \u2018\u2019Yerel (adrese dayal\u0131) yerle\u015ftirme, s\u0131nava girmeyen \u00f6\u011frencilerinde yararlanaca\u011f\u0131 yerle\u015ftirme t\u00fcr\u00fcd\u00fcr. \u00d6\u011frenciler yerel yerle\u015ftirme tercihinde adreslerine yak\u0131n konumlanan en az 1 en fazla 5 okulu -s\u0131nav sonucuyla yerle\u015fmek isteseler dahi- \u00f6ncelikle tercih etmek zorundad\u0131r. Ayr\u0131ca bu okullardan en fazla ayn\u0131 t\u00fcrden 3 tanesini yazabilirler. \u00d6rne\u011fin 5 tercihini doldurmak isteyen bir \u00f6\u011frenci 3 tane Anadolu Lisesi, 1 Meslek Lisesi, 1 Anadolu \u0130mam Hatip Lisesini tercih olarak yazabilir\u2019\u2019 \u015feklinde konu\u015ftu.<\/p>\n
K\u0131ncak, s\u00f6zlerini \u015f\u00f6yle s\u00fcrd\u00fcrd\u00fc: \u2019\u2019Yerle\u015ftirme sisteminin ikinci alternatifinde s\u0131nav sonucu ile tercih ekran\u0131 olu\u015fmakta ve \u00f6\u011frenci yine 5 tercih hakk\u0131na sahip olmaktad\u0131r. \u00d6\u011frenci, s\u0131nav puan\u0131 ile okul tercihi yapt\u0131\u011f\u0131nda \u00f6ncelikli yerle\u015fim bu liste \u00fczerinden \u015fekillenmektedir. \u00d6\u011frenci bu tercih listesindeki okullardan birine yerle\u015femedi\u011fi takdirde yerel yerle\u015ftirme devreye girmektedir. Bu listede 5 tercihi de ayn\u0131 t\u00fcrden lise olarak konumlanabilir. LGS sisteminde yer alan s\u0131nav, s\u0131ralama \u00f6l\u00e7\u00fct\u00fcyle tercih sistemini \u015fekillendirmektedir. \u00d6\u011frencilerin s\u0131navdan ald\u0131klar\u0131 puanlar de\u011fil, s\u0131nav sonucunda i\u00e7inde yer ald\u0131klar\u0131 y\u00fczdelik dilim lise yerle\u015ftirmelerini \u015fekillendirmektedir. Peki, y\u00fczdelik dilim ne demektir? S\u0131nava giren \u00f6\u011frenci say\u0131s\u0131n\u0131n 100\u2019e b\u00f6l\u00fcnmesi ile elde edilen de\u011ferdir. MEB\u2019in a\u00e7\u0131klamalar\u0131na g\u00f6re 1 milyon 472 bin 303 \u00f6\u011frenci bu y\u0131l s\u0131nava girmi\u015ftir. Bu veri, bir y\u00fczdelik dilim de yakla\u015f\u0131k 14 bin 723 \u00f6\u011frencinin yer ald\u0131\u011f\u0131 anlam\u0131na gelir.2020 verilerine g\u00f6re bir y\u00fczdelik dilimde yer alan \u00f6\u011frenci say\u0131s\u0131 2019 verilerine g\u00f6re y\u00fczde 43\u2019l\u00fck bir art\u0131\u015f g\u00f6stermi\u015ftir. Bilindi\u011fi \u00fczere bu durumun temel nedeni 8 y\u0131l \u00f6nce 60-66 ayl\u0131k \u00e7ocuklar\u0131n 1\u2019nci S\u0131n\u0131fa ba\u015flamas\u0131 uygulamas\u0131n\u0131n ba\u015flat\u0131l\u0131p sonra kald\u0131r\u0131lmas\u0131d\u0131r. MEB, tercih sistemine b\u00fcy\u00fck etkisi olan bu duruma s\u0131navla \u00f6\u011frenci alan okullar\u0131n kontenjanlar\u0131n\u0131 art\u0131rarak ve bu nitelikte yeni okullar a\u00e7arak \u00e7\u00f6z\u00fcm \u00fcretmi\u015ftir. Fakat \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcm net etkisi, yerle\u015ftirmeler sonras\u0131nda de\u011ferlendirilebilir. Aileler bu k\u0131s\u0131mda LGS tercih k\u0131lavuzuna hakim olmal\u0131, okullar\u0131yla i\u015f birli\u011fi i\u00e7inde ilerlemeli ve olas\u0131 durumlar i\u00e7in nakil s\u00fcre\u00e7lerini takip etmelidirler. Tercih listesinin di\u011fer \u00f6nemli kriterleri se\u00e7ilen okullar\u0131n ula\u015f\u0131m\u0131, bulundu\u011fu konumun g\u00fcvenli\u011fi, sosyal, k\u00fclt\u00fcrel ve sportif faaliyet imk\u00e2nlar\u0131 olarak bahsedilebilir. Listede yer alan okullar fiziki olarak ziyaret edilmeli ve \u00e7ocu\u011fun ilgisine y\u00f6nelik \u00f6zellikler g\u00f6z \u00f6n\u00fcne al\u0131nmal\u0131d\u0131r\u2019\u2019.<\/p>\n
\u2019\u2019\u0130lk ad\u0131m, tercih sistemini iyi bilmektir\u2019\u2019<\/p>\n
\u00d6zetle tercih listesini olu\u015fturman\u0131n \u00fc\u00e7 ad\u0131mdan olu\u015ftu\u011funu vurgulayan K\u0131ncak, \u2018\u2019\u0130lk ad\u0131m, tercih sistemini iyi bilmektir. \u0130kinci ad\u0131m, s\u0131nav sonucuyla tercih yaparken okullar\u0131n bulundu\u011fu s\u0131ralama ile \u00e7ocu\u011fun s\u0131ralamas\u0131n\u0131n uyumuna g\u00f6re listeleri olu\u015fturmakt\u0131r. Tercih listesinde yap\u0131lan 5 tercihten en az 3\u2019\u00fc \u00f6\u011frencinin yerle\u015fme ihtimalinin y\u00fcksek oldu\u011fu ve bir tanesi ise kendi s\u0131ralamas\u0131ndan d\u00fc\u015f\u00fck olan, kesin yerle\u015febilir g\u00f6z\u00fcyle bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131z okul olarak konumland\u0131r\u0131lmal\u0131d\u0131r. \u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc ve son ad\u0131m ise bu listedeki okullar\u0131 se\u00e7erken 21.yyteknolojisi ve pedagojisine uyum sa\u011flayan, \u00e7ocu\u011fu mesleki kariyer hedeflerine ula\u015ft\u0131rabilen, becerilerini geli\u015ftirebilmelerine olanak sunan, uluslararas\u0131 alanda projelerle var olan, yabanc\u0131 dil \u00f6\u011fretiminde nitelikli bir kimlik sergileyen ve \u00e7ocu\u011funuz i\u00e7in g\u00fcvenli bir ortam sunan okullar\u0131 konumland\u0131rabilmektir\u2019\u2019 a\u00e7\u0131klamas\u0131nda bulundu.<\/p>\n
K\u0131ncak s\u00f6zlerini \u015f\u00f6yle tamamlad\u0131: \u2019\u2019\u00d6\u011frencilerimiz i\u00e7in kritik olan bu planlama s\u00fcrecinde yanlar\u0131nda olmak, \u00fclkemize kendini ger\u00e7ekle\u015ftirmi\u015f bireyler kazand\u0131rmak ve ebeveynlerin kayg\u0131lar\u0131na gidermek i\u00e7in Mektebim Koleji Ailesi olarak okullar\u0131m\u0131zda rehber \u00f6\u011fretmenlerimizin i\u015f birli\u011fi ve tercih dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131 sistemiyle yan\u0131n\u0131zday\u0131z. Bu hizmeti almak isteyen \u00f6\u011frencilere \u00f6ncelikle \u00e7e\u015fitli mesleki ilgi envanterleri uygulayarak tan\u0131ma \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 ger\u00e7ekle\u015ftirmekte, aileleri ile g\u00f6r\u00fc\u015ferek bilgi toplamakta ve sonras\u0131nda tercih listesini olu\u015fturmaktay\u0131z\u2019\u2019.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
MEKTEB\u0130M KOLEJ\u0130 REHBERL\u0130K KOORD\u0130NAT\u00d6R\u00dc TUBA KINCAK, A\u00c7IKLAMALARDA BULUNDU.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1521802,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12600],"tags":[13197,3158,26237,18645],"class_list":["post-1521801","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-egitim-2","tag-icin","tag-lise","tag-oneriler","tag-tercihi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1521801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1521801"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1521801\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1521802"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1521801"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1521801"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1521801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}