T\u00fcrkiye\u2019de okul \u00e7a\u011f\u0131nda 833 bin Suriyeli \u00e7ocuk oldu\u011funu bunlardan 479 bininin T\u00fcrk \u00e7ocuklar\u0131 ile ayn\u0131 e\u011fitimi ald\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirterek, \u201cEn k\u0131sa s\u00fcre i\u00e7inde y\u00fczde 58\u2019ini kapsama i\u00e7ine ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z bu evlatlar\u0131m\u0131z\u0131n tamam\u0131n\u0131, kendi e\u011fitim sistemimizin i\u00e7erisinde evlatlar\u0131m\u0131z hangi e\u011fitimi al\u0131yorsa onlarda da vermeyi sa\u011flayaca\u011f\u0131z\u201d dedi.<\/p>\n
UNESCO T\u00fcrkiye Milli Komisyonu 3. B\u00fcy\u00fck Bulu\u015fmas\u0131\u2019n\u0131n Antalya\u2019n\u0131n Kundu Turizm B\u00f6lgesi\u2019nde bir otelde ba\u015flad\u0131. Bulu\u015fman\u0131n a\u00e7\u0131l\u0131\u015f\u0131nda konu\u015fan Milli E\u011fitim Bakan\u0131 \u0130smet Y\u0131lmaz, T\u00fcrkiye\u2019de UNESCO ve Milli Komisyo\u2019nun \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 hakk\u0131nda fark\u0131ndal\u0131\u011f\u0131n artt\u0131r\u0131lmas\u0131 gerekti\u011fini belirtti.<\/p>\n
Bu noktada ilgili payda\u015flar\u0131n kat\u0131l\u0131m\u0131 ve g\u00f6r\u00fc\u015fleri yeni bir yol haritas\u0131n\u0131n belirlenmesinde \u00f6nemli oldu\u011funu aktaran Bakan Y\u0131lmaz, \u201cBar\u0131\u015f, ho\u015fg\u00f6r\u00fc, diyalog uzla\u015fmaya her zamankinden daha fazla ihtiya\u00e7 durulan bu d\u00f6nemde UNESCO\u2019nun \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 ayr\u0131 bir \u00f6nem kazan\u0131yor. Milli E\u011fitim Bakan\u0131 olarak, UNESCO T\u00fcrkiye Milli Komisyonunun \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 her zaman destekledik, desteklemeye devam edece\u011fiz\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n
\u201cKaliteli e\u011fitim i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz”<\/p>\n
Birle\u015fmi\u015f milletler (BM) taraf\u0131ndan kabul edilen 17 s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir kalk\u0131nma hedefinin d\u00f6rd\u00fcnc\u00fcs\u00fc olan, \u201cKat say\u0131ca e\u015fit ve kaliteli e\u011fitim sa\u011flamak ve herkes i\u00e7in hayat boyu \u00f6\u011frenme imkanlar\u0131n\u0131 geli\u015ftirme\u201d hedeflerini UNESCO taraf\u0131ndan merkeze al\u0131nmas\u0131n\u0131 \u00f6nemli buldu\u011funun alt\u0131n\u0131 \u00e7izen Bakan Y\u0131lmaz, \u201cE\u011fitim her bireyin her temel hakk\u0131 ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir kalk\u0131nma i\u00e7in bir \u00f6n ko\u015fuldur. Herkesin katsay\u0131ca e\u015fit ve kaliteli e\u011fitim almas\u0131n\u0131 sa\u011flamak bakanl\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131n \u00f6nceli\u011fidir. Bu do\u011frultuda, e\u011fitimin m\u00fcfredat\u0131n\u0131n g\u00fcncelle\u015ftirilmesi, yeterli say\u0131da ve nitelikte \u00f6\u011fretmen istihdam edilmesi, derslik ba\u015f\u0131na d\u00fc\u015fen \u00f6\u011frenci say\u0131s\u0131n\u0131n azalt\u0131lmas\u0131, ikili e\u011fitimden tam g\u00fcn e\u011fitime ge\u00e7ilmesi,bununda 2019 y\u0131l\u0131 sonuna kadar tamamlanmas\u0131, okullarda bilgi ve teknolojinin kullan\u0131lmas\u0131, e\u011fitimde f\u0131rsat e\u015fitli\u011finin sa\u011flanmas\u0131, k\u0131saca daha kaliteli e\u011fitim i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131m\u0131z devam ediyor\u201d dedi.<\/p>\n
\u201c833 bin Suriyeli \u00e7ocuktan 479 bini okulda\u201d<\/p>\n
\u201cBu e\u011fitimi sadece T\u00fcrkiye\u2019deki 79 milyonluk vatanda\u015flar\u0131m\u0131z i\u00e7in istemiyoruz\u201d diyen Bakan Y\u0131lmaz, \u201c\u00dclkemize gelmi\u015f olan, ge\u00e7ici olarak \u00fclkemizi kendi evi gibi g\u00f6ren kim olursa olsun, bunlar\u0131n ba\u015f\u0131nda da Suriyeliler geliyor. 3 milyona yak\u0131n Suriyeli \u00fclkemizde ya\u015f\u0131yor. Bunlar\u0131n e\u011fitim \u00e7a\u011f\u0131ndaki olan \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n say\u0131s\u0131 833 bin \u00fczerinde. \u0130stiyoruz ki kendi evlatlar\u0131m\u0131za hangi e\u011fitimi veriyorsak, onlara da o e\u011fitimi verelim. Bu e\u011fitim \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131nda 153 binden fazla Suriyeli \u00f6\u011frenci kendi okullar\u0131m\u0131zda ayn\u0131 e\u011fitim g\u00f6r\u00fcyor T\u00fcrk\u00e7e m\u00fcfredatla. Bir de ge\u00e7ici e\u011fitim kamplar\u0131 var. Bu kamplarda da 325 binin \u00fczerinde Suriyeliye e\u011fitim veriyoruz. \u0130kisinin toplam\u0131 479 bin yap\u0131yor. Buda e\u011fitim \u00e7a\u011f\u0131nda olan Suriyelilerin y\u00fczde 58\u2019 ine denk geliyor. Suriye\u2019deki sorun en k\u0131sa zamanda \u00e7\u00f6z\u00fcls\u00fcn bu misafirlerimiz kendi vatanlar\u0131na d\u00f6ns\u00fcnler. Ola ki bu s\u00fcre\u00e7 uzun s\u00fcrecek, \u00f6yle g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor, o zaman da en k\u0131sa s\u00fcre i\u00e7inde y\u00fczde 58\u2019ini kapsama i\u00e7ine ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z bu evlatlar\u0131m\u0131z\u0131n tamam\u0131n\u0131 y\u00fczde 100\u2019\u00fcn\u00fc, kendi e\u011fitim sistemimizin i\u00e7erisinde evlatlar\u0131m\u0131z hangi e\u011fitimi al\u0131yorsa onlarda da vermeyi sa\u011flayaca\u011f\u0131z\u201d dedi.<\/p>\n
\u201cSuriyeliler i\u00e7in 30 okul yap\u0131ld\u0131\u201d<\/p>\n
Suriyelilerin yo\u011fun olarak ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 yerde 2019 y\u0131l\u0131na kadar, 120 okulun in\u015faat\u0131n\u0131n tamamlanmas\u0131n\u0131n planland\u0131\u011f\u0131n\u0131 aktaran Bakan Y\u0131lmaz, \u201c Bug\u00fcne kadar 30\u2019a yak\u0131n okul sadece Suriyeliler i\u00e7in yap\u0131ld\u0131. \u00c7ok k\u0131s\u0131tl\u0131 imkanlara ra\u011fmen uluslararas\u0131 toplumdan \u00e7okta b\u00fcy\u00fck katk\u0131 ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z s\u00f6ylenemez. En son AB\u2019den 90 milyon Avro katk\u0131 geldi, onunda kullanaca\u011f\u0131z. OECD\u2019nin yeni e\u011fitim raporu yay\u0131nland\u0131. Bu rapora g\u00f6re OECD \u00fclkeleri GSMH\u2019n\u0131n 5.2 sini e\u011fitime harcamakta. Biz GSMH\u2019nin y\u00fczde 5.1 e\u011fitime harc\u0131yoruz. OECD ile T\u00fcrkiye\u2019nin e\u011fitime ortalama harcamalar\u0131 \u00fc\u00e7 a\u015fa\u011f\u0131 be\u015f yukar\u0131 ayn\u0131. Bu ay\u0131rd\u0131\u011f\u0131m\u0131z kayna\u011f\u0131 etkin, do\u011fru yer ve zamanda kullanmak. B\u00fct\u00e7emizden en \u00e7ok pay\u0131 nereye ay\u0131r\u0131rsan\u0131z oraya \u00f6nem veriyorsunuz demektir. Bug\u00fcn T\u00fcrkiye b\u00fct\u00e7esinin y\u00fczde 20 e\u011fitime ay\u0131r\u0131yor. Bu h\u00fck\u00fcmetin \u00f6nceli\u011fi e\u011fitimdir\u201d dedi.<\/p>\n
\u201cSorumlulu\u011fumuz T\u00fcrkiye kadar b\u00fcy\u00fck\u201d<\/p>\n
T\u00fcrkiye\u2019de 18 milyon \u00f6\u011frenci oldu\u011funu kaydeden Bakan Y\u0131lmaz, \u201c 7 milyonun \u00fczerinde y\u00fcksek \u00f6\u011frenim alan \u00f6\u011frencimiz var. Sorumlulu\u011fumuz T\u00fcrkiye kadar b\u00fcy\u00fck. 4 milyona yak\u0131n lisans e\u011fitimi alan \u00f6\u011frencimiz var. Avrupa\u2019da en fazla y\u00fcksek \u00f6\u011fretime giden \u00f6\u011frenci T\u00fcrkiye\u2019dedir desek do\u011frudur. S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir kal\u0131nma i\u00e7in mutlaka e\u011fitim gerekiyor. Bizde e\u011fitimde f\u0131rsat e\u015fitli\u011fini sa\u011flamak istiyoruz. Son d\u00f6nemde s\u0131n\u0131flarda mevcut ilk\u00f6\u011fretimde 25, orta\u00f6\u011fretimde 22 oldu. Yani 30\u2019un alt\u0131na d\u00fc\u015f\u00fcr\u00fcyoruz. Teknolojik geli\u015fmeleri evlatlar\u0131m\u0131za ula\u015ft\u0131r\u0131yoruz. 1 milyon 300 binin \u00fczerindeki tablet bilgisayarlar\u0131 \u00f6\u011fretmen ve \u00f6\u011frencilerimize da\u011f\u0131tt\u0131k\u201d dedi.<\/p>\n
\u201cHan\u0131m profes\u00f6r oran\u0131 AB\u2019de y\u00fcksek\u201d<\/p>\n
Bakan Y\u0131lmaz \u015f\u00f6yle konu\u015ftu:<\/p>\n
\u201c\u00dcniversitelerimizde han\u0131m profes\u00f6rlerin oran\u0131 y\u00fczde 30, AB\u2019de y\u00fczde 15. Avrupa\u2019n\u0131n e\u011fitilmi\u015f han\u0131m akademisyen bakam\u0131ndan iyi bir noktada oldu\u011funu s\u00f6yleyebiliriz. Han\u0131m karde\u015flerimiz siyasette de aktif. Masa ba\u015f\u0131nda oturmak kolayd\u0131r ama halk\u0131n i\u00e7inde halk\u0131n sorunlar\u0131n\u0131n i\u00e7inde olmak daha zordur. Ama siyasette de han\u0131m karde\u015flerimizin say\u0131s\u0131n\u0131 artt\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6rmekteyiz. 4 milyon yak\u0131n \u00f6\u011frencimiz lisans e\u011fitimi al\u0131yorsa T\u00fcrkiye\u2019nin gelece\u011fi ayd\u0131nl\u0131kt\u0131r.\u201d<\/p>\n
\u201cKuca\u011f\u0131ndaki \u00e7ocuklu kad\u0131na \u00e7elme tak\u0131lm\u0131yor\u201d<\/p>\n
Y\u00fczde 44 olan meslek e\u011fitimi oran\u0131n\u0131 y\u00fczde 60\u2019a \u00e7\u0131karmay\u0131 hedeflediklerini aktaran Bakan Y\u0131lmaz, \u201cOkul \u00f6ncesi e\u011fitimi zorunlu e\u011fitim kapsam\u0131na almay\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyoruz. Yabanc\u0131 dil sorununu \u00e7\u00f6zmek i\u00e7in 720 saat olan \u0130ngilizce dersini iki kat\u0131na art\u0131ral\u0131m istiyoruz. E\u011fitim fak\u00fcltelerinde daha nitelikli \u00f6\u011fretmen yeti\u015ftirmeyi planl\u0131yoruz. Y\u00d6K Ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131m\u0131z E\u011fitim Fak\u00fclteleri\u2019ne taban puan getirerek daha iyi konuma getirmek istiyoruz. Ekonomik a\u00e7\u0131dan s\u00fcper \u00fclkeler var ama k\u00fclt\u00fcrel olarak s\u0131ralama yap\u0131lsa T\u00fcrkiye ilk 5\u2019te yer al\u0131r. B\u00f6yle bir k\u00fclt\u00fcr miras\u00e7\u0131lar\u0131 olarak bize b\u00fcy\u00fck sorumluluk d\u00fc\u015f\u00fcyor. Kuca\u011f\u0131nda \u00e7ocu\u011fuyla \u00fclke arayanlara bu \u00fclkede \u00e7elme tak\u0131lm\u0131yor. Biz k\u00fclt\u00fcrde s\u00fcper g\u00fc\u00e7ler aras\u0131nday\u0131z. Bizim petrol\u00fcm\u00fcz do\u011falgaz\u0131m\u0131z yok ama milli geliri ilk 20 \u00fclke i\u00e7inde yer alan \u00fclke isek biz bunu e\u011fitim sistemimizden, eksikliklerimize ra\u011fmen, yeti\u015fen insanlar sayesinde geldik. Bu iyi bir yolda oldu\u011fumuz g\u00f6steriyor. Her g\u00fcn yeni \u015feyler geliyor. Biz bu yar\u0131\u015fta geri kalmayaca\u011f\u0131z\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n
Y\u00fcksek \u00d6\u011fretim Kurumu (Y\u00d6K) Ba\u015fkan\u0131 Prof.Dr Yekta Sara\u00e7 ise bu b\u00fcy\u00fck bulu\u015fman\u0131n ana temas\u0131 \u201cS\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir Kalk\u0131nma\u201d kavram\u0131n\u0131n, insano\u011flunun tabiat\u0131 kavrama s\u00fcrecinde, yery\u00fcz\u00fcndeki ya\u015fam\u0131na farkl\u0131 bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 \u00f6nerdi\u011fini kaydetti.<\/p>\n
S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir kalk\u0131nman\u0131n insan odakl\u0131 olmas\u0131 gerekti\u011fini vurgulayan Sara\u00e7, k\u00fcresel problemleri \u00e7\u00f6zme ve anlaml\u0131 sonu\u00e7 alma safhas\u0131n\u0131n temelini te\u015fkil eden bilimsel ve teknolojik y\u00f6ntemlerin, e\u011fitim kavram\u0131yla i\u00e7 i\u00e7e y\u00fcr\u00fcd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc belirtti.<\/p>\n
\u201cTopluma hizmet\u201d<\/p>\n
Birle\u015fmi\u015f Milletlerin ve UNESCO\u2019nun \u00e7e\u015fitli raporlar\u0131nda belirtildi\u011fi gibi s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir kalk\u0131nma, k\u00fcresel ve yerel \u00e7\u0131karlar aras\u0131nda bir denge sa\u011flamaya \u00e7al\u0131\u015farak, k\u00fcresel \u015fartlar\u0131 oldu\u011fu kadar ulusal, yerel ve b\u00f6lgesel \u015fartlar\u0131 da dikkate almas\u0131 gerekti\u011fine de\u011finen Sara\u00e7, \u201cBurada y\u00fcksek \u00f6\u011fretime bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda;y\u00fcksek \u00f6\u011fretimin birinci fonksiyonu e\u011fitim, \u00f6\u011fretim ve ara\u015ft\u0131rmad\u0131r. Odak, topluma hizmettir. Y\u00fcksek \u00f6\u011fretimde \u00f6n\u00fcm\u00fcze koydu\u011fumuz \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n hedefi, yeti\u015ftirdi\u011fimiz bireylerin d\u00fcnyan\u0131n de\u011fi\u015fen ko\u015fullar\u0131na uyum sa\u011flayabilecek bilgi, beceri ve yetkinliklerle donat\u0131lmas\u0131, insan haklar\u0131 ve demokrasi, \u00e7evresel-k\u00fclt\u00fcrel ve estetik de\u011ferler konular\u0131nda duyarl\u0131, aktif vatanda\u015flar olmalar\u0131d\u0131r\u201d dedi.<\/p>\n
\u201cTemel bilimler \u00f6\u011frenciler taraf\u0131ndan tercih edilmiyor\u201d<\/p>\n
Y\u00fcksek \u00f6\u011fretim Kurulu olarak b\u00f6lgesel kalk\u0131nmada \u00fcniversitelerin rol\u00fcn\u00fc daha belirli, daha etkin hale getirmek amac\u0131yla T\u00fcrkiye\u2019nin ihtiyac\u0131 olan alanlarda 5 \u00fcniversiteye \u201cMisyon Farkl\u0131la\u015fmas\u0131\u201d temelinde ayr\u0131 bir rol belirlediklerinin alt\u0131n\u0131 \u00e7izen Sara\u00e7,\u201c B\u00f6ylece, \u00fcniversite olman\u0131n \u015fum\u00fcll\u00fc yap\u0131s\u0131ndan uzakla\u015fmadan b\u00f6lgesel geli\u015fmede ve belirli bir alanda o \u00fcniversitenin \u00f6ne \u00e7\u0131kmas\u0131n\u0131 bekliyoruz. \u00dclkemizin en \u00e7ok ihtiyac\u0131 olan temel bilimler alanlar\u0131 son y\u0131llarda \u00f6\u011frencilerimiz taraf\u0131ndan hi\u00e7 tercih edilmiyor, onlarca de\u011ferli \u00f6\u011fretim \u00fcyemizin bulundu\u011fu bu b\u00f6l\u00fcmler neredeyse kapanma noktas\u0131na geliyordu. Bu programlar\u0131 tercih eden ilk 25 bindeki \u00f6\u011frencilere burs verilmesi ve rasyonel kontenjan politikas\u0131 ile bu sorun \u00e7\u00f6z\u00fcmlendi ve bug\u00fcn temel bilimlerimiz yeniden \u00fcniversiteler yap\u0131da canl\u0131l\u0131k kazand\u0131\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n
\u201c Ziraat,orman, su b\u00f6l\u00fcmlerinin \u00f6nemi\u201d<\/p>\n
T\u00fcrkiye a\u00e7\u0131s\u0131ndan stratejik \u00f6nem ta\u015f\u0131yan ziraat, orman ve su \u00fcr\u00fcnleri gibi programlar\u0131n\u0131n, temel bilimler gibi \u00fcniversitelerde de\u011fer kaybedenler aras\u0131nda girmeye ba\u015flad\u0131\u011f\u0131na aktaran Sara\u00e7, \u201cY\u00fcksek\u00f6\u011fretimde bu fak\u00fcltelerin y\u00f6neticileri, \u00f6\u011fretim \u00fcyeleri ve sekt\u00f6rle bir dizi \u00e7al\u0131\u015fma ger\u00e7ekle\u015ftirdik. Devlet \u00fcniversitelerinde bu programlar\u0131 tercih ederek yerle\u015fen ilk 3 s\u0131radaki \u00f6\u011frencilere e\u011fitim s\u00fcre\u00e7leri boyunca Y\u00d6K bursu veriliyor. Bu y\u0131l, bu programdan 630 \u00f6\u011frencimiz yararlan\u0131yor. S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir kalk\u0131nman\u0131n esas itibariyle ekoloji ve ekonomi aras\u0131nda bir denge kurarak yol almak oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcrsek, gerek temel bilimlerde ve gerekse tar\u0131m ve su \u00fcr\u00fcnlerinde gelecek nesiller a\u00e7\u0131s\u0131ndan ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z bu kararlar\u0131n son derece isabetli oldu\u011fu g\u00f6r\u00fclmektedir\u201d ifadelerini kulland\u0131.<\/p>\n
\u201c10 \u00fcniversitede g\u00f6\u00e7 merkezler kuruldu\u201d<\/p>\n
Sara\u00e7, konu\u015fmas\u0131na \u015f\u00f6yle devam etti:<\/p>\n
“T\u00fcm bunlar\u0131 ger\u00e7ekle\u015ftirirken sosyal ve ekonomik politikalar\u0131n y\u00fcksek \u00f6nemini de g\u00f6zard\u0131 etmemekteyiz. Bu ba\u011flamdan olmak \u00fczere son y\u0131llarda \u00f6nem ta\u015f\u0131yan g\u00f6\u00e7 merkezli \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 da \u00fcniversitelerimiz de h\u0131zla olu\u015fturmaya ba\u015flad\u0131k. 10\u2019a yak\u0131n \u00fcniversitemizde g\u00f6\u00e7 ile ilgili merkezler kuruldu, bu y\u0131l alanlara ba\u011fl\u0131 se\u00e7ti\u011fimiz doktora konular\u0131 aras\u0131nda g\u00f6\u00e7 \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 bilim dallar\u0131 da yer almaktad\u0131r.\u201d<\/p>\n
\u201cEnerji tasarrufu sa\u011flayan yat\u0131r\u0131mlar\u0131n \u00f6nemi\u201d<\/p>\n
\u00c7evreye duyarl\u0131 ve enerji tasarrufu sa\u011flayan yat\u0131r\u0131mlar, s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir ekonomi uygulamalar\u0131na yer verilmesinin b\u00f6lgesel kalk\u0131nma a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6nemli bir f\u0131rsat oldu\u011funun alt\u0131n\u0131 \u00e7izen Sara\u00e7, \u201cDoktora konular\u0131 ve burslar\u0131n se\u00e7iminde enerji m\u00fchendisli\u011fi bilim dal\u0131 da \u00f6nemli bir yer alm\u0131\u015ft\u0131r. Yani yeti\u015ftirdi\u011fimiz gelecek nesillerde \u00f6zellikle doktora alanlar\u0131 konular\u0131nda, alan se\u00e7imlerinde \u00fclkemizin 21. Y\u00fczy\u0131l gereklerini \u00f6nde tutmaktay\u0131z. Doktoralarda, devlet fonlamalar\u0131nda bu kavram \u00f6nceliklerimiz aras\u0131ndad\u0131r\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n
\u201cKalite kavram\u0131\u201d<\/p>\n
Bir \u00fclkenin be\u015feri sermayesinin, o \u00fclkenin var olabilmesinin en g\u00fc\u00e7l\u00fc dinami\u011fi oldu\u011funu vurgulayan Sara\u00e7, \u201cBu be\u015feri sermayenin olu\u015fumuna katk\u0131s\u0131 dolay\u0131s\u0131ylad\u0131r ki, \u00fcniversite ve y\u00fcksek\u00f6\u011fretim olgusu eskisinden daha da \u00f6nem verilir bir tarzda, \u00fclkelerin strateji belgelerinde yer almaktad\u0131r. Fakat bu be\u015feri sermaye say\u0131sal verilerden ziyade keyfiyet ve nitelikle bir anlam kazanmaktad\u0131r. Bu ise nitelikli bilginin ve nitelikli insan g\u00fcc\u00fcn\u00fcn \u00f6nemini \u00f6ne \u00e7\u0131karmaktad\u0131r. Bu ba\u011flamda ise kalite kavram\u0131 \u00f6ne \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. Bu nedenle, yeni Y\u00d6K olarak e\u011fitim-\u00f6\u011fretimin niteli\u011fini y\u00fckseltecek faaliyetler \u00e7er\u00e7evesinde y\u00fcksek\u00f6\u011fretimde kalite g\u00fcvencesi sistemini kurduk. Kalite Kurulu, yo\u011fun bir \u015fekilde \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor. Kalite kavram\u0131n\u0131, T\u00fcrk y\u00fcksek\u00f6\u011fretimine yerle\u015ftirmekte kararl\u0131y\u0131z. \u00dcniversitelerimizin topluma hizmet fonksiyonunun sadece \u00fcretti\u011fi, geli\u015ftirdi\u011fi bilgiyi topluma servis etme olarak alg\u0131lamad\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131, \u00fcniversitelerimizin toplumun hassasiyetleri ne ve milli de\u011ferlere duyarl\u0131, toplumun sorunlu alanlar\u0131na dikkat \u00e7eken, bu alanlara y\u00f6nelik iyile\u015ftirme \u00e7abalar\u0131nda \u00f6nc\u00fc rol \u00fcstlenen kurumlar olmas\u0131 gerekti\u011fini de bir kez daha vurgulamak isterim\u201d ifadelerini kulland\u0131.<\/p>\n
\u201cSomut olmayan k\u00fclt\u00fcr\u201d<\/p>\n
AK Parti Sakarya Milletvekili Mustafa \u0130sen de, “T\u00fcrkiye k\u00fclt\u00fcrel anlamda s\u00fcper bir g\u00fc\u00e7t\u00fcr. Bunun uluslar aras\u0131 arenada konumumuz g\u00fc\u00e7lendirmede \u00f6nemli enstr\u00fcmand\u0131r. Faaliyete alan\u0131ndan biri zinde do\u011fdu\u011fu ve bu do\u011fu\u015fa paralel olarak geli\u015fme g\u00f6sterdi\u011fidir. E\u011fer biz bu meselelerin zihnimizde olumlu bir olu\u015fuma imkan sa\u011flarsak bunlar\u0131n sonucu olumlu olur. Sava\u015f ekersek sava\u015f bar\u0131\u015f ekersek bar\u0131\u015f ile kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131ya kal\u0131r\u0131z. UNESCO uluslar aras\u0131 anlamda i\u015flevsel bir boyutu var. Kat\u0131l\u0131mc\u0131lar kanaatlerini cesaretle ve \u00f6zg\u00fcvenle ifade etsinler. Bunlar\u0131n hem T\u00fcrkiye hem de d\u00fcnya a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6nemli katk\u0131lar\u0131 olacakt\u0131r. Bu olumlu geli\u015fmelerden ve konjekt\u00fcrel tav\u0131rlara uygun yakla\u015f\u0131mlarsan birisinin de somut olamayan miras konusunda hem uluslar aras\u0131 d\u00fczeyde hemde T\u00fcrkiye\u2019de elde edilen kazan\u0131mlar\u0131d\u0131r. T\u00fcrkiye\u2019nin k\u00fclt\u00fcrel birikimi b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde somut alanlarda \u00e7ok \u00f6nemli birikimlere sahibiz ama, somut olamayan alanlar T\u00fcrk d\u00fcnyas\u0131n\u0131n daha b\u00fcy\u00fck zenginliklerinden biridir. Bu konuya dikkat \u00e7ekilmi\u015ftir\u201d dedi.<\/p>\n
\u201cK\u00fclt\u00fcr se\u00e7kin faaliyeti alan\u0131ndan \u00e7\u0131kacak\u201d<\/p>\n
UNESCO\u2019nun en g\u00fczel sloganlar\u0131ndan biri \u2018Herkes i\u00e7in e\u011fitim\u2019 oldu\u011funu aktaran \u0130sen, \u201cK\u00fclt\u00fcr e\u011fitime g\u00f6re onun bir \u00fcst\u00fcnde kurulabilecek bir faaliyet alan\u0131. \u00d6zellikle \u00e7a\u011fda\u015f k\u00fclt\u00fcr. Gelecek y\u0131llarda \u00f6ng\u00f6r\u00fcyorum. \u015eimdiden motta olarak ifade ediyorum. Yak\u0131n d\u00f6nemde biz herkes i\u00e7in k\u00fclt\u00fcr slogan\u0131 ile de hareket edece\u011fiz. Ve k\u00fclt\u00fcr\u00fc bir se\u00e7kinlerden faaliyeti olmaktan \u00e7\u0131karaca\u011f\u0131z, \u00e7ok daha geni\u015f kitlelere ula\u015fm\u0131\u015f ve yeni imkan olarak de\u011ferlendirece\u011fiz. Bu yakla\u015f\u0131m\u0131n d\u00fcnyay\u0131 zenginle\u015ftirecek \u00f6nemli bir faaliyet olaca\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum\u201d dedi.<\/p>\n
Programa, Bakan \u0130smet Y\u0131lmaz\u2019\u0131n yan\u0131 s\u0131ra, Y\u00d6K Ba\u015fkan\u0131 Prof. Dr. Yekta Sara\u00e7, UTMK Ba\u015fkan\u0131 Prof.Dr. \u00d6cal O\u011fuz, UNESCO Toplumsal Cinsiyet E\u015fitli\u011fi B\u00f6l\u00fcm Direkt\u00f6r\u00fc G\u00fclser Corat, B\u00fcy\u00fckel\u00e7i Lale \u00dclker, UNESCO temsilcileri ve akademisyenler kat\u0131ld\u0131.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
M\u0130LL\u0130 E\u011e\u0130T\u0130M BAKANI \u0130SMET YILMAZ, T\u00dcRK\u0130YE\u2019DE OKUL \u00c7A\u011eINDA 833 B\u0130N SUR\u0130YEL\u0130 \u00c7OCUK OLDU\u011eUNU BUNLARDAN 479 B\u0130N\u0130N\u0130N T\u00dcRK \u00c7OCUKLARI \u0130LE AYNI E\u011e\u0130T\u0130M\u0130 ALDI\u011eINI BEL\u0130RTEREK, \u201cEN KISA S\u00dcRE \u0130\u00c7\u0130NDE Y\u00dcZDE 58\u2019\u0130N\u0130 KAPSAMA \u0130\u00c7\u0130NE ALDI\u011eIMIZ BU EVLATLARIMIZIN TAMAMINI, KEND\u0130 E\u011e\u0130T\u0130M S\u0130STEM\u0130M\u0130Z\u0130N \u0130\u00c7ER\u0130S\u0130NDE EVLATLARIMIZ HANG\u0130 E\u011e\u0130T\u0130M\u0130 ALIYORSA ONLARDA DA VERMEY\u0130 SA\u011eLAYACA\u011eIZ\u201d DED\u0130.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12600],"tags":[13149,17550,1755,54337,38247,16486,73631,27676,11598],"class_list":["post-658107","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-egitim-2","tag-bu","tag-anneye","tag-bakan","tag-celme","tag-cocuklu","tag-kucaginda","tag-takilmiyor","tag-ulkede","tag-yilmaz"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/658107","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=658107"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/658107\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=658107"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=658107"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=658107"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}