Memur-Sen Bursa \u0130l Temsilcisi ve E\u011fitim Bir-Sen Bursa 1 Nolu \u015eube Ba\u015fkan\u0131 Numan \u015eeker, e\u011fitim sisteminde m\u00fcfredat\u0131n demokratikle\u015ftirilmesine y\u00f6nelik 50 akademisyen ve 400 \u00f6\u011fretmenden olu\u015fan 9 komisyonun haz\u0131rlad\u0131\u011f\u0131 raporun gelecek nesillerin yeti\u015ftirilmesinde \u00f6nemli rol oynayaca\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yledi.<\/p>\n
T\u00fcrkiye\u2019deki e\u011fitim sisteminin ger\u00e7ek anlamda demokratikle\u015fmesi ve toplumun farkl\u0131 taleplerine cevap \u00fcretebilmesi ad\u0131na \u00e7a\u011fda\u015f geli\u015fmeleri dikkate alan yeni bir yap\u0131ya ihtiya\u00e7 oldu\u011funu belirten Numan \u015eeker, e\u011fitim sisteminin \u00e7o\u011fulcu ve demokratik farkl\u0131l\u0131klara imk\u00e2n tan\u0131yan, ortak bir k\u00fclt\u00fcr, millet ve vatan etraf\u0131nda birle\u015fmeyi sa\u011flayacak \u015fekilde yeniden kurgulanmas\u0131 gerekti\u011fini s\u00f6yledi. Bu \u00e7er\u00e7evede, e\u011fitim sistemini d\u00fczenleyen anayasadan ba\u015flanarak ilgili t\u00fcm mevzuat de\u011fi\u015ftirilmesi ad\u0131na aylarca s\u00fcren titiz bir \u00e7al\u0131\u015fma neticesinde, 50 akademisyen ve 400 \u00f6\u011fretmenden olu\u015fturulan 9 komisyonun rapor haz\u0131rlad\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirten \u015eeker, \u201cY\u0131llard\u0131r, nas\u0131l bir m\u00fcfredat ve e\u011fitim sistemi istedi\u011fimizi, \u00f6nerilerimizle birlikte dile getiriyoruz. Bug\u00fcn\u00fcn ve gelece\u011fin nesillerini yeti\u015ftirmenin en de\u011ferli yat\u0131r\u0131m oldu\u011funun bilincinde olarak, e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n\u0131n sosyal ve \u00f6zl\u00fck haklar\u0131n\u0131n yan\u0131nda her t\u00fcrl\u00fc e\u011fitim meselemize ili\u015fkin ara\u015ft\u0131rma ve aray\u0131\u015flara d\u00f6n\u00fck \u00e7al\u0131\u015fmalar yapmay\u0131 da kendimiz i\u00e7in mill\u00ee bir sorumluluk g\u00f6rd\u00fck. \u0130thal programlarla, mill\u00ee ruhtan yoksun m\u00fcfredatlarla sorunlar\u0131m\u0131z\u0131 \u00e7\u00f6zemeyece\u011fimiz, medeniyet de\u011ferlerinden habersiz nesillerle muas\u0131r medeniyetler seviyesine \u00e7\u0131kamayaca\u011f\u0131m\u0131z ger\u00e7e\u011finin alt\u0131n\u0131 \u00e7izdik. E\u011fitimin as\u0131l amac\u0131 ve i\u015fleyi\u015finin \u00e7ocuklar\u0131m\u0131za \u00f6\u011fretece\u011fimiz bilgi, onlara kazand\u0131raca\u011f\u0131m\u0131z erdemli davran\u0131\u015flar, a\u015f\u0131layaca\u011f\u0131m\u0131z mill\u00ee bir ruh, yerli bir kimlik ve evrensel felsefi de\u011ferlerle geli\u015fmi\u015f bir ki\u015filik tamam\u0131yla m\u00fcfredatla ilgilidir\u201d \u015feklinde ifade etti.<\/p>\n
Ba\u015fkan \u015eeker, \u201cCumhuriyetin ilk y\u0131llar\u0131nda yeni bir kimlik, ulus ve devletin olu\u015fturulmas\u0131n\u0131 hedefleyen bu modernle\u015fmeci proje, Kemalizm olarak tan\u0131mlanm\u0131\u015ft\u0131r. Kemalizm, cumhuriyetin kurulu\u015fundan g\u00fcn\u00fcm\u00fcze e\u011fitim sisteminin \u00fczerindeki kurucu etkisini s\u00fcrd\u00fcrm\u00fc\u015ft\u00fcr. Bu ideoloji, devleti bireye \u00f6nceleyen, farkl\u0131l\u0131klara izin vermeyen ve tek tip\u00e7i bir e\u011fitim anlay\u0131\u015f\u0131n\u0131 dayatmaktad\u0131r. S\u00f6z konusu s\u00f6zle\u015fmelerde, e\u011fitim hakk\u0131, insanlar aras\u0131nda ya\u015f, cinsiyet, renk, dil, din, \u0131rk y\u00f6n\u00fcnden bir ayr\u0131m g\u00f6zetmeksizin t\u00fcm insanlara tan\u0131nm\u0131\u015ft\u0131r. Bu s\u00f6zle\u015fmelere g\u00f6re, \u00e7ocu\u011fun e\u011fitim ve \u00f6\u011fretiminden birinci derecede anne ve baba sorumluyken, e\u011fitim ve \u00f6\u011fretime ili\u015fkin d\u00fczenlemeleri yapmak devletin g\u00f6revidir. Son y\u0131llarda e\u011fitim sisteminde at\u0131lan ad\u0131mlarla, askeri m\u00fcdahaleler d\u00f6neminde kurulan e\u011fitim sistemi restore edilmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131lsa da, halen kurucu yasal belgelerle var olmaya devam etmektedir. Tek tip\u00e7i, vesayet\u00e7i, do\u011frudan askeri m\u00fcdahale d\u00f6nemlerinin insan anlay\u0131\u015f\u0131n\u0131 s\u00fcrd\u00fcrmeye dayal\u0131 bir endoktrinasyon, e\u011fitim sisteminde h\u00e2kimiyetini s\u00fcrd\u00fcrmektedir. Ba\u015fta ilgili mevzuat olmak \u00fczere, e\u011fitim sisteminin insan haklar\u0131na duyarl\u0131 ve muhtelif toplumsal kesimleri d\u0131\u015flamayacak \u015fekilde yeniden kurgulanmas\u0131na ihtiya\u00e7 vard\u0131r. B\u00f6ylece, farkl\u0131l\u0131klara sayg\u0131 temelinde Anadolu\u2019da ya\u015fayan b\u00fct\u00fcn vatanda\u015flar\u0131 birbirine ba\u011flayan ortak bir k\u00fclt\u00fcr\u00fcn in\u015fa edilmesi m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr\u201d dedi.<\/p>\n
Numan \u015eeker, “E\u011fitim Bir-Sen olarak, bask\u0131c\u0131, a\u015f\u0131r\u0131 ideolojik, tek tip\u00e7i ve farkl\u0131l\u0131klara izin vermeyen bir e\u011fitim sistemi yerine, \u00f6\u011frencilerimizin kendi de\u011ferleriyle bar\u0131\u015f\u0131k yeti\u015fmesini, kendilerini en iyi \u015fekilde ger\u00e7ekle\u015ftirebilmelerini, yeni geli\u015fmelere a\u00e7\u0131k olmalar\u0131n\u0131 ve b\u00f6ylece d\u00fcnyayla rahatl\u0131kla rekabet edebilmelerini sa\u011flayacak bir e\u011fitim sistemi istiyoruz. Bundan dolay\u0131, kendine g\u00fcvenen, ara\u015ft\u0131ran, sorgulayan, kendi iradesine sahip \u00e7\u0131kan ve herhangi bir ideolojiye k\u00f6r\u00fc k\u00f6r\u00fcne ba\u011fl\u0131 olmayan, demokratik ve farkl\u0131l\u0131klara sayg\u0131 duyan fertlerin yeti\u015fmesi i\u00e7in m\u00fcfredat reformunun yap\u0131lmas\u0131n\u0131 gerekli g\u00f6r\u00fcyoruz. T\u00fcrkiye\u2019de e\u011fitim sisteminin ger\u00e7ek anlamda demokratikle\u015fmesi ve b\u00f6ylece toplumun farkl\u0131 taleplerine cevap \u00fcretebilmesi i\u00e7in, \u00e7a\u011fda\u015f geli\u015fmeleri dikkate alan yeni bir yap\u0131ya ihtiya\u00e7 vard\u0131r. E\u011fitim sistemi, bir yandan \u00e7o\u011fulcu, demokratik, farkl\u0131l\u0131klara imk\u00e2n tan\u0131yan bir \u00e7er\u00e7eveye, di\u011fer yandan da ortak bir k\u00fclt\u00fcr, millet ve vatan etraf\u0131nda birle\u015fmeyi sa\u011flayacak \u015fekilde yeniden kurgulanmal\u0131d\u0131r. Dahas\u0131, m\u00fcfredat\u0131n ayr\u0131mc\u0131, d\u0131\u015flay\u0131c\u0131, sabit fikirli yakla\u015f\u0131m\u0131 reddeden bir felsefede yeniden yap\u0131lanmas\u0131na ihtiya\u00e7 vard\u0131r\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n
Ayr\u0131nt\u0131l\u0131 \u00f6\u011fretim programlar\u0131 yerine standartlar benimsenmesi gerekti\u011fini belirten \u015eeker, \u201c\u00d6\u011fretim programlar\u0131 her bir d\u00fczey i\u00e7in bir ana yeterlilik \u00e7er\u00e7evesini ve asgari standard\u0131 olu\u015fturacak kazan\u0131m hedeflerini belirlemeli, bununla yetinmelidir. T\u00fcrkiye\u2019de din ve ahlak e\u011fitimi, OECD \u00fclkelerinde oldu\u011fu gibi birinci s\u0131n\u0131ftan itibaren verilmelidir. \u00d6\u011fretim programlar\u0131nda yer verilecek konular hayatla ve ihtiya\u00e7larla ili\u015fkili, \u00f6\u011frenmeyi \u00f6zendirici ve ilgi uyand\u0131r\u0131c\u0131 olmal\u0131d\u0131r. \u00d6\u011fretim programlar\u0131 ve merkezi s\u0131navlar aras\u0131nda ahenk sa\u011flanmal\u0131d\u0131r. Merkezi s\u0131navlar, \u00f6\u011fretim programlar\u0131ndaki ama\u00e7lar ile \u00f6l\u00e7me ve de\u011ferlendirme tavsiyeleriyle uyumlu hale getirilmelidir. Bu \u00e7er\u00e7evede, \u00e7oktan se\u00e7meli s\u0131navlara ek olarak gerek geleneksel gerekse tamamlay\u0131c\u0131 \u00f6l\u00e7me ve de\u011ferlendirme yakla\u015f\u0131mlar\u0131 kullan\u0131lmal\u0131d\u0131r. Haftal\u0131k ders saatleri ve \u00f6zellikle temel derslere ayr\u0131lan s\u00fcreler azalt\u0131lmamal\u0131d\u0131r\u201d \u015feklinde konu\u015ftu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Memur-Sen Bursa \u0130l Temsilcisi ve E\u011fitim Bir-Sen Bursa 1 Nolu \u015eube Ba\u015fkan\u0131 Numan \u015eeker, e\u011fitim sisteminde m\u00fcfredat\u0131n demokratikle\u015ftirilmesine y\u00f6nelik 50 akademisyen ve 400 \u00f6\u011fretmenden olu\u015fan 9 komisyonun haz\u0131rlad\u0131\u011f\u0131 raporun gelecek nesillerin yeti\u015ftirilmesinde \u00f6nemli rol oynayaca\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yledi.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12600],"tags":[76871,37021,2156,13494,13197,77110,77111,19641,7424,5667,12628,3611,27038,77112],"class_list":["post-712781","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-egitim-2","tag-alacaktir","tag-degismesi","tag-egitim","tag-gelecek","tag-icin","tag-mufredatinin","tag-nesillerin","tag-numan","tag-onemli","tag-rapor","tag-rol","tag-seker","tag-sunulan","tag-yetistirilmesinde"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/712781","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=712781"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/712781\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=712781"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=712781"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erzhaber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=712781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}